STKIP ABMUL Dampal Selatan kembali menunjukkan komitmennya dalam peningkatan mutu pendidikan dengan menggelar kegiatan workshop bertajuk “Penyusunan Dokumen Kurikulum Program Studi PG PAUD Berbasis Outcome-Based Education (OBE) melalui Kolaborasi Perguruan Tinggi dan Satuan Pendidikan Anak Usia Dini.”
Kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa, 5 Mei 2026, bertempat di Aula STKIP Abdul Mujib Laewang Dampal Selatan, mulai pukul 09.00 WITA hingga selesai. Workshop ini diikuti oleh dosen serta para pemangku kepentingan, termasuk perwakilan satuan PAUD dari Kecamatan Dampal Selatan, Dampal Utara, dan Sojol Utara.
Ketua Prodi PG PAUD, Ismail, S.Pd.,Gr.,M.Pd dalam sambutannya menyampaikan bahwa workshop ini merupakan langkah strategis dalam menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan zaman serta tuntutan dunia pendidikan yang semakin berkembang.
“Melalui pendekatan Outcome-Based Education, kami berharap lulusan PG PAUD memiliki kompetensi yang jelas, terukur, dan relevan dengan kebutuhan lapangan. Kolaborasi dengan satuan PAUD juga menjadi kunci dalam memastikan kurikulum ini aplikatif,” ujarnya.
Sementara itu, Ketua STKIP ABMUL Dampal Selatan, Dr. Rus’an, M.Pd dalam sambutannya sekaligus sebagai pemateri utama menegaskan pentingnya transformasi kurikulum di perguruan tinggi.
“Perguruan tinggi harus mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. OBE menjadi salah satu pendekatan yang tepat untuk menjawab tantangan tersebut,” ungkapnya.
Sebagai pemateri, Dr. Rus’an, M.Pd memaparkan secara mendalam konsep Outcome-Based Education, mulai dari perumusan capaian pembelajaran lulusan (CPL), penyusunan struktur kurikulum, hingga implementasi dan evaluasi pembelajaran berbasis OBE.
Selain pelaksanaan workshop, kegiatan ini juga dirangkaikan dengan penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) antara STKIP ABMUL Dampal Selatan dengan satuan PAUD di Kecamatan Dampal Selatan, Dampal Utara, dan Sojol Utara. Kerja sama ini bertujuan untuk memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan lembaga pendidikan anak usia dini dalam pengembangan kurikulum, praktik lapangan mahasiswa, serta peningkatan kualitas pembelajaran di PAUD.
Kegiatan workshop ini diharapkan dapat menghasilkan dokumen kurikulum PG PAUD yang lebih berkualitas, adaptif, dan berorientasi pada hasil, serta selaras dengan kebutuhan satuan PAUD di berbagai wilayah. Dengan terselenggaranya kegiatan ini, STKIP ABMUL Dampal Selatan terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui inovasi dan kolaborasi yang berkelanjutan.
20 Responses